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  • 經典案例

    case

    青海西寧市聯盟學校建設

    2020-05-14


    項目的實施,根據應用規劃,為集團內的理事長學校、理事學校、中心校、部署65間交互錄播教室。并部署市級、縣級視頻應用云平臺、通過云平臺的統一調度與管理,開展網絡互動教研和專遞課堂,實現以優質資源帶動縣鄉學校教育的目的。
    青海西寧市聯盟學校建設

    需求分析??Demand Analysis

    ?建設區域內視頻資源共建共享支撐環境

    構建區域內視頻資源共建共享支撐環境,推動教育信息深度融合。建設“名校網絡課堂”,擴大優質資源覆蓋面;建設“專遞課堂”, 助力教育均衡發展;建設“名師課堂”,以名師帶動教師隊伍建設。

    ?落實教育精準扶貧,需實現大規模遠程互動教學

    實現教育精準扶貧,以優質資源帶動縣鄉學校教育,開展遠程互動教學。項目規模大,涉及西寧市教育局(城西區,城中區,城北區 城東區)、湟中縣教育局、湟源縣教育局、大通縣教育局,所轄學校包括:12所理事長學校、12所副理事長學校、15所對接城鄉區域 學校、15所中心校、6所城鄉手拉手學校。

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    解決思路??Solutions

    ?建設市、縣、校三級教學視頻資源管理系統

    建設全市教育教學視頻資源庫,構建資源均衡共享模式。旨在教育教學資源系統的市、縣、校三級的優質教育教學資源積累,實現 視頻資源區域集中管理,同時形成全市優質教學資源的常態化共享。

    ?部署集控管理系統,集中管理所有錄播課室

    利用網絡資源及服務器資源部署市級、縣級視頻應用云平臺、通過云平臺的統一調度與管理。開展網絡互動教研和專遞課堂。

    ?以培訓來推動項目,實現信息化賦能

    奧威亞為用戶量身制定培訓課程,提供專業的培訓服務,包括市縣級平臺應用培訓、用戶硬件系統使用培訓。 除此之外,聘請師范 院校專家編制相關教材,由具備相關培訓經驗的師范院校名師團隊,開展關于優課制作、互動教學及網絡教研等應用的培訓。


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