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  • 經典案例

    case

    麗江師范高等??茖W校教師發展中心建設

    2020-04-30


    麗江師范高等??茖W校,是教育部批準成立的省屬公辦全日制普通高等學校。作為滇西北唯一的公立師范類院校,建設 教師發展的綜合平臺勢在必行。麗江師范高等??茖W校攜手奧威亞共同打造教師發展中心,建立了多個功能實訓室,形 成培養培訓一體化的教師教育體系和實用技能型人才培養體系,打響現學校教學改革第一仗,為各級各類學校輸送師 德水平與教學技能過硬的卓越教師人才。
    麗江師范高等??茖W校教師發展中心建設

    需求分析??Demand Analysis

    ?建設現代教師教育教學能力培養與測評中心

    圍繞教育職前、職后教師及高等教育教師教學能力培養與測評體系,建成集實訓教學、能力測評、教師培訓、成果展示、資源匯聚 五大功能于一體的現代教師教育教學能力培養與測評中心。

    ?多個系統集成融合,實現集中化智能化管理

    多個系統進行集成融合:項目需要通過一個平臺對整個系統高度統領,即將錄播系統、交互系統、門禁系統、多媒體系統進行 集成融合,同時能與原有微格教學系統和錄播系統對接。?

    集中化智能化管理:項目需要通過一個集成管理軟件(平臺)進行集中化智能化管理,用來管理各種軟硬件系統(平臺),包括 微課云平臺、錄播系統、資源管理應用平臺等,并與用戶目前教務管理平臺對接。


    解決思路??Solutions

    ?建設教師教育發展實訓中心,解決教師能力培養與測評難題

    建設14類特色功能室,打造集實訓教學、能力評測、教師培訓、成果展示、資源匯聚五大功能為一體的教師教育教學能力培養中心。

    遠程交互室:集中展示互動教學、觀摩和指導的場所。?

    教師口語技能實訓室:用于師生開展普通話訓練、口語技能訓練等。?

    數碼音樂教育實訓室:為學生提供加強音樂素養、音樂技能,掌握基本樂理知識的實訓平臺。?

    教師形象設計室:對學生進行形象設計,模擬課堂進行綜合素質訓練與反饋,達到教師資格考試要求。?

    創意教學研討室:提供給師范類學生進行創意教學研討。?

    墨香書畫坊:用于師生毛筆字訓練、鋼筆字訓練。?

    板書設計與簡筆畫實訓室:用于學生自主練習板書和簡筆畫技能。?

    微課錄播室:以視頻錄制為主,記錄教師圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。?

    微課制作室:對微課錄播室錄制的視頻進行編輯,完成微課制作,提供碎片化的網絡學習新體驗。?

    教育信息設備實訓室:提供中小學常用教育信息設備,供學生掌握基本的使用方法和故障清查知識。?

    VR仿真實訓室:搭建VR虛擬仿真實訓平臺,購買VR基礎教育資源包,提高學生對基礎教育課程認知。?

    教師工作室:為教學名師、中小學培訓教師提供切磋、交流、研討的平臺,便于進行教學研究工作。?

    教學設計實訓室:為師生提供現代化教學設計實訓平臺,包括軟件操作訓練、多媒體課件制作訓練等。?

    教師教學研討室:傳統論壇教室使用,用于常態化視頻錄制;也可用于教研室教學、課列研討等。

    智慧課室

    微課錄播室

    ?進行支撐平臺建設,實現統一管理

    建設集控室,實現集中控制和管理:建設集控室,在集控室內部署觀摩大屏、集中控制管理系統和導播系統,在集控室中可通 過集控客戶端對實訓教室進行集中管理,實現實訓課程在線直播以及視頻資源的有效控制和管理。管理員可監控實訓室狀態 及遠程批量開關機;老師可通過集控客戶端對每間實訓教室進行在線聽課。

    建設師范生自主研訓與考核平臺,實現實訓過程的管理:以師范生教學能力實訓為主線,同步設計硬件支撐系統,及與之無縫 對接的軟件應用云平臺,通過云平臺實現教師教育技能實訓過程的管理,及提供多種創新師范生培養的云應用服務。


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