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    新空間建設已成趨勢,高校該如何賦能混合式教學?

    2021-06-24


    近日,由上海財經大學承辦、奧威亞協辦的2021年上海高校計算(網絡、現代教育)中心研究會年會在朱家角召開。本次會議以“新空間賦能高?;旌鲜浇虒W創新”為主題,邀請上海眾高校、各信息化企業,圍繞國家“十四五”規劃下教育技術的發展建設,進行了內容分享與交流研討。

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    會上,上海交通大學教育技術中心專家沈宏興,對“十四五”時期教育技術規劃實施進行了報告解讀。他指出,在“十四五”規劃下教育技術要以人才培養為中心,以教學研究為引導,以技術應用為著力點,堅持“服務教學,提高質量”的原則,構建創新型、實用性、智能化的教育技術新局面。


    會上,各高校的教育技術專家,就高校新空間建設典型案例進行了報告分享。來自華南師范大學的杜炫杰教授,以華南師大“礪儒·新師范創新學習空間”和“教師技能實訓中心新空間”為例,介紹了華南師大如何依托智慧教室構建“教學管評”生態閉環,并從應用驅動轉變為數據驅動,推動新空間賦能“一流課程”建設與教師專業發展。


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    上海財經大學智慧教學空間


    作為本次會議承辦方的上海財經大學,在高校信息化創新建設也已頗具成效。自2019年起,上海財大聯合奧威亞在全校建設100多間智慧錄播教室,包括精品錄播教室、常態化錄播教室、4K錄播教室等各類功能場室,并部署了線上教學融合平臺、評審系統、集控系統,滿足師生自主學習、小組討論協作教學、網絡遠程互動教學等應用需求。疫情期間,學校通過線上直播和互動教學的方式,為無法正常返校的留學生、港澳臺研究生、交換生的居家學習提供了有力保障。



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